Звіт про проведення супервізії

Згідно плану ТКМЦ впродовж листопада 2021 була проведено супервізію для вчителів хімії ТЗОШ№ 25,27.

Вчителям хімії було запропоновано такі питання для супервізії:
Індивідуальна освітня траєкторія- персональний шлях реалізації особистісного потенціалу вчителя;
Вимоги до уроку хімії в умовах дистанційного навчання;
Шкільний хімічний кабінет, його призначення та роль в підвищенні ефективності викладання хімії. Під час зустрічей у форматі офлайн та онлайн проводилось консультування з таких питань:
календарне планування на 2021-2022 навчальний рік;
методика проведення лабораторних та практичних робіт;
використання віртуального експерименту за допомогою Q-кодів;
вимоги до складання та проведення тематичного оцінювання та контрольних робіт;
вимоги до зберігання реактивів, утилізація реактивів , які вилучені з типового переліку;
зразки контрольних робіт у 7-11 класах, особливості тематичного оцінювання;
основні критерії оцінювання практичних робіт;
моделювання індивідуальної освітньої траєкторії.
Результатом супервізії є:
створення моделі індивідуальної освітньої траєкторії (Солтис Н.С.)
створення інформативної картки по утилізації реактивів (Солтис Н.С.)