четвер, 19 січня 2023 р.

 

Інформація Національного університету «Львівська політехніка» щодо проведення предметних олімпіад «Майбутнє з Політехнікою»

Шановні школярі!
Національний університет «Львівська політехніка» організовує предметні олімпіади «Майбутнє з Політехнікою» для учнів 10-11 класів. Участь в олімпіаді дає змогу перевірити рівень своїх знань та вміння застосувати їх для розв’язування різноманітних нестандартних задач, більше довідатися про Національний університет «Львівська політехніка» та спеціальності, які можна здобути в стінах нашого вишу. Також участь в олімпіаді сприятиме об’єктивній аргументації в мотиваційному листі вступника, в якому необхідно відобразити зацікавленість навчатися саме у Львівській політехніці, а також досягнення в навчанні та інших видах діяльности.
Олімпіади будуть відбуватися у два тури:
І тур (заочний) – січень – лютий 2023 року;
ІІ тур (очний) – березень 2023 року.

Загальні правила І туру:
Участь в олімпіаді можуть брати учні 10 та 11 класів.
Тестові завдання розробили викладачі Львівської політехніки на основі шкільної програми закладів повної загальної середньої освіти.
Завдання олімпіад представлені у вигляді тестів різного формату з вибором/доповненням однієї правильної відповіді, виконання яких розраховане на 50-60 хвилин (залежно від предмету). Максимальна кількість балів за виконання тестів з предметів – 100.
Pозклад І туру олімпіад:

Дата проведення Час проведення Предмет
21 січня 2023 року 10:00 Українська мова
12:00 Англійська мова
28 січня 2023 року 10:00 Математика
12:00 Фізика
4 лютого 2023 року 10:00 Хімія
12:00 Історія України
11 лютого 2023 року 10:00 Інформатика
12:00 Економіка та державне управління

Рейтингові списки, з вказанням учасників ІІ туру, будуть оприлюднені на інформаційній сторінці Олімпіади протягом двох робочих днів після проведення конкретної Олімпіади.
Запрошення на 2 тур надсилатимуться на особисту пошту переможцям.
Розклад ІІ туру Олімпіади буде розміщено на інформаційній сторінці олімпіади додатково.
Нагороди:
Кожен Учасник олімпіад, незалежно від досягнутого результату, отримає електронний сертифікат учасника.
Кожен Учасник ІІ туру Олімпіад, незалежно від досягнутого результату, отримає електронний диплом учасника.
Переможці Олімпіади будуть відзначені дипломами та призами.

Реєстрація учасника:
Для участі в Олімпіаді учаснику потрібно зареєструватися на сторінці http://ctdz.lpnu.ua.
Реєстрацію кожен учасник здійснює самостійно.
Реєстрація дає можливість участі, за побажанням, у всіх актуальних олімпіадах.
Реєстрація розпочинається з 16.01.23 і триває до 10.02.23.
За додатковою інформацією звертатися за телефонами та електронною поштою розміщеною за посиланням: https://lpnu.ua/inntspko.

середа, 21 грудня 2022 р.

вівторок, 13 грудня 2022 р.

 

Засідання інтерактивної школи сучасного вчителя хімії на тему: “Самоменеджмент: інструменти для учнів та вчителя”

Матеріали засідання

неділя, 11 грудня 2022 р.

 

8 грудня для охочих вчителів  предметів «Пізнаємо природу» та курсу «Здоров’я, безпека та добробут» (5 кл.)відбувся вебінар на тему : “Шляхи реалізації діяльнісного підходу до  навчаня учнів 5-х класів

План зустрічі:

1. Реалізація діяльнісного підходу до навчання в контексті НУШ.

( Козловська Л.П. консультант ТКМЦНОІМ.)

2. Як засвоїти знання в дії. Застосування діяльнісного підходу при  викладанні курсу

«Здоров’ябезпека та добробут»

(Здирок О.М., вчитель  основ здоров’я ТЗОШ №18) )

 3. Використання діяльнісного підходу у викладанні предметів «Пізнаємо природу» та «Фінансова грамотність»

(Царик Л.В., вчитель «Пізнаємо природу», географії, економіки ТНВК ШЕЛ №9 ім.Іванни Блажкевич).

4. Фідбек зустрічі. Обмін  думок


середа, 7 грудня 2022 р.

 29 листопада для охочих вчителів біології та географії відбувся вебінар на тему: “Моделювання сучасного STEM-уроку “.

Стрімкий розвиток нових галузей промисловості (ІТ-галузі, робототехніки, нанотехнологій тощо) виявляє потребу у досвідчених фахівцях, тому виникає гостра освітня потреба у якісному навчанню су-часних учнів технічним дисциплінам – математиці, фізиці, хімії, інженерії, програмуванню. Освіта має бути випереджальною, тобто відповідати тенденціям розвитку суспільства в майбутньому.

Нині Україна потребує значної кількості висококваліфікованих спеціалістів в інноваційній сфері, які стануть запорукою успішного інноваційного розвитку нашої держави в найближчому майбутньому.

Науково-орієнтована освіта молоді – це організація та підтримка цілеспрямованої пізнавальної діяльності учнів щодо формування у них умінь та навичок здійснювати наукові дослідження для розв’язаня прикладних завдань. Одним із напрямів інноваційного розвитку природничо-математичної освіти є система навчання STEM (Science – природничі науки, Technology – технології, Engineering – інжиніринг, проєктування, дизайн, Mathematics – математика), завдяки якій учні розвивають логічне мислення та технічну грамотність, вчаться вирішуати поставлені задачі, стають новаторами, винахідниками.

План зустрічі:

1.Концепція розвитку STEM освіти

( Козловська Л.П. консультант ТКМЦНОІМ.)

2.Впровадження STEM – освіти при вивченні предметів профільного рівня та інтеграція предметів профілю з географією у Тернопільському технічному ліцєї.

(Більчук Л.вчитель хімії, заступник  директора з навчально-виховної роботи , Боднарчук Мирослава, вчитель  географії ТТЛ )

 3.Використання елементів СТЕМ-освіти як засіб формування ключових  компетентностей  на уроках природничих дисциплін.

(Катериняк Т.Б., вчитель біології ТНВК ШЕЛ №9 ім.Іванни Блажкевич).

4. Фідбек зустрічі. Обмін  думок