Навчальний дослідження з хімії – важлива та невідємна складова навчання учнів у 7 класі НУШ.
Саме експеримент дозволяє:
Активізувати мислення учнів
Формувати навички роботи з обладнанням
Задовільняти допитливість, інтерес до хімії
Допомагає краще зрозуміти теоретичний матеріал
16 січня у ТЗОШ № 11 відбулося засідання ІШСВ для вчителів хімії на тему:
« Дослідження на уроках хімії 7 клас НУШ».
Консультант ТКМЦНОІМ Тарас Н.І. ознайомила із основними дослідженнями на уроках хімії. Вчителі Солодка Г.М та Сорока Л. В продемонстрували використання навчальних досліджень у практичній діяльності. Шевчук Я. В та Сторож М. Р здійснили пошук різноманітних навчальних відеодосліджень з хімії для кращого сприйняття матеріалу.
Зустріч виявилась досить цікавою, пізнавальною та експериментально насиченою.
У сучасному світі швидкі технологічні зміни та глобалізація вимагають нових підходів до навчання, які можуть забезпечити підготовку молоді до викликів майбутнього. Одним із таких підходів є STEM-освіта. Цей інноваційний метод навчання не лише забезпечує глибокі знання з ключових дисциплін, але й розвиває критично важливі навички.
19 грудня у ТСШ №5 відбулося засідання ІШСВ на тему «Інтеграція STEM, STEAM, STREAM у освітній процес».
Консультант ТКМЦНОІМ Тарас Н.І. ознайомила із основними способами впровадження STEMS/STEAM- навчання в школах . Мариніна О. І., заступник директора з НВР та вчитель німецької мови зосередила свою увагу на застосуванні CLIL-методики (Content and Language Integrated Learning). Вона поділилася досвідом викладання німецької мови через різні предмети, зокрема інформатику, хімію та фізику.
Вчителі фізики Сенишин О. Я. та Кравчишин А. Т. продемонстрували експерименти, які базуються на взаємозв’язку законів фізики та хімічних процесів. Учасники семінару мали змогу побачити, як знання фізики дозволяють пояснити явища хімії, що формує у здобувачів освіти цілісну картину світу та розвиває інтерес до науки.
Вчителі хімії Андрющенко Т. Ю. та Ткачук Л. М. акцентували увагу на сучасних інтерактивних підходах до викладання. Вони представили приклади моделювання хімічних процесів, використання інтегрованих уроків та застосування інноваційних онлайн-платформ. Такий підхід дозволяє зробити навчання більш наочним, захоплюючим і доступним для сучасного покоління учнів.
Семінар продемонстрував, що співпраця між вчителями різних предметів відкриває нові горизонти для впровадження STEM-освіти в нашій школі.
«Створення презентацій за допомогою штучного інтелекту”
16 грудня 2024 о 15.00 для вчителів біології, географії, основ здоров’я, основ сім’ї , курсу “Здоров’я,безпека та добробут” відбувся практикум на тему: “Створення презентацій за допомогою штучного інтелекту”. Штучний інтелект відкриває нові можливості у створенні презентацій, допомагаючи ефективно доносити свої ідеї та при цьому витрачати на це менше особистого часу і сил. Що дуже актуально для вчителя освітнього закладу. Саме цій темі був приурочений практикум. За допомогою яких платформ створити презентацію, який алгоритм дій з залученням штучного інтелекту було предметом обговорення на практикумі.
План зустрічі
1.Використання штучного інтелекту у роботі вчителя.
(консультант ТКМЦНОІМ Козловська Л.П.)
2.Створення презентацій за допомогою штучного інтелекту.
(вчитель географії ТЗОШ №19 Антонюк С.М.)
3. Круглий стіл.
Корисні платформи для створення презентацій:
Tome
ChatGPT Slide Bot
Designs.ai
SlidesAI
Slidebean
Canva AI
Gamma.app
ChatGPT + Midjourney
Google Slides з інтеграцією ШІ
1.Deepai – ШІ для творчості на уроках. DeepAI пропонує набір інструментів, що генерує картинки за текстовими запитами, має у безоплатній версії 11 стилів(реєстрація не потрібна)
2. Paintbytext – чат «Картина за текстом». Редагуйте свої фотографії та створюйте матеріали для презентацій за письмовими інструкціями за допомогою ШІ (реєстрація не потрібна)
3. Bedtimestory– ШІ для створення історій, що читаються дітям перед сном. Створіть історію про учнів чи свою дитину, уточніть жанр і зазначте художній стиль.
4. Talk to Books– нейромережа, яка відповідає на запитання цитатами з книг. Вона вміє обробляти абстрактні питання, наприклад, «Що є сенсом життя?» або «Що означає бути людиною?». Поки не розпізнає питання українською мовою, але можна застосовувати на уроках англійської мови.
5. MakeMyTale — інноваційна платформа, що дозволяє створювати унікальні історії за допомогою ШІ. Оберіть тему, жанр, персонажів, а нейромережа створить казку з ілюстраціями. Є безоплатний (5 історій) і платний тариф.
6. Mubert – нейромережа, яка створює музику за текстовим запитом або за обраним жанром чи настроєм.
7. Kaiber– створить анімований ролик за вказаним зображенням (безоплатно 30 кредитів, 1 ролик = 8 кредитів).
8. Pictory– витягне контент з ваших записів Zoom, Teams і вебінарів. Ідеально підходить для створення
