З 20.02 по 03.03 2020р. вчителі хімії мали змогу збагатити свій творчий потенціал, розвинути майстерність грамотно використовувати різноманітні способи розмірковування під час розв’язування задач, опановуючи спецкурс «Системний підхід до розв’язування задач як засіб розвитку інтелектуальних здібностей учнів». Програма спецкурсу забезпечила можливість освоєння методики розв’язування розрахункових задач для роботи з обдарованими дітьми, підготовки учнів до участі в олімпіадах; формування у них уміння не лише розв’язувати, а і складати хімічні задачі.

Вчителі ознайомилися з методикою формування компетентнісної особистості, в якій важлива роль відводиться компетентнісним задачам; здобули практичний досвід розв’язування таких задач, максимально наближених за своїм змістом до природної життєдіяльності людини в різних сферах.

У ході реалізації програми спецкурсу вдосконалювалися вміння педагогів застосовувати такі способи розв’язування розрахункових задач:

-             Аналітичний метод;

-            Метод алгебраїчних рівнянь;

-             Метод чаш;

-             Табличний метод;

-             Метод Магніцького;

-             Коверт Пірсона;

-             «Кормисло Івашини»